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                體教融合讓深圳學子更陽光

                發布時間:2022-11-18 來源:深圳特區報

                  近日,深圳校園掀起運動潮,圖為首屆深圳市高中四校學生體育聯賽。 深圳市教育局供圖

                  運動點燃激情,拼搏展現活力。10月30日,第一屆深圳市高中四校學生體育聯賽落下帷幕;11月9日,深圳市首屆大中小學校長羽毛球賽激情開拍;11月13日,深圳市中小學生健美操、啦啦操比賽圓滿收官……連日來,深圳校園頻頻掀起體育運動潮,處處洋溢著師生奮發進取的激情。

                  今年以來,我市積極探索體教融合新路徑,不斷完善青少年體育賽事體系,推動190多萬大中小學生人人參與一項或以上體育活動,各校做到“班班有活動,周周有比賽,月月有頒獎”,讓體育助力學生健康全面成長。

                  揮灑汗水激揚青春 高中校園上演力量和智慧交鋒

                  今年6月,深圳首次舉辦高中四校學生體育聯賽,來自深圳中學、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳高級中學的400多名學生運動員進行同場競技。賽事歷時4個多月,深圳4所學校的學生運動員不僅參加了籃球、足球、羽毛球等體能項目的激烈比拼,還有圍棋、無線電測向等項目角逐。

                  其中,無線電測向比賽是一種集體育、科技、趣味于一體的競技體育項目。該項目既考察選手的身體素質,又需要選手具備扎實的知識和技術,是一項鍛煉選手綜合能力的競技體育項目。深圳中學參賽隊員廖文杰表示,訓練時身體的疲乏和思維的極速運轉,都讓他的綜合素質得以提升。深圳高級中學參賽隊員脫耀翔告訴記者,在訓練中遇到困難、挫折,隊員們都會相互鼓勵,共同進步,不僅心智上有所成長,而且也更加有集體榮譽感和團隊精神了。

                  市教育局相關負責人表示,高中四校學生體育聯賽是深圳全面加強、全面推進校內、校際體育比賽覆蓋面和參與度的一個標志性事件,是深圳扎實推進“五育并舉”、體教融合的一項重要舉措。通過本次聯賽,充分展示了我市學校體育的良好風貌,開啟了全市學校以賽促教、以賽促訓的新篇章,引領帶動全體師生員工形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的新風氣。

                  完善青少年體育賽事體系 全年計劃開展28項體育競賽

                  不僅僅是高中四校聯賽,深圳大中小學的體育賽事也陸續開展起來。今年以來,市教育局不斷完善青少年體育賽事體系,2022年計劃開展28項42場大中小學生體育競賽活動,秋季學期已陸續開展了毽球、定向越野、武術、足球、啦啦操和健美操等比賽,參加乒乓球比賽的高校首次突破10個。

                  市教育局相關負責人表示,近年來,深圳扎實推進“五育并舉”,加強體教融合,切實提高學生身體健康水平。全市中小學校開足開齊體育課,配齊配強體育教師,全面落實每天陽光體育一小時,全市學生體質健康優良率達到57%,位居國內城市前列;全市有市級以上體育特色學校741所,體育傳統項目學校249所,高水平運動學校43所。

                  近日,深圳發布了《深圳市全面加強和改進新時代學校體育工作的實施意見(征求意見稿)》(以下簡稱《實施意見》),對校園體育工作提出了更為嚴格、具體和細致的要求,提供了更加利好、全面和配套保障措施?!秾嵤┮庖姟诽岢?,擬增加全體學生體育鍛煉時間,深圳各年級在現有體育課時的基礎上,每周增加1節體育課,高校逐步實現所有階段開設體育課。建立四級班級體育競賽和三級錦標賽體系,讓大中小學生有更多選擇,推動實現“一校一品”“一校多品”。

                  校長帶頭以身作則 形成共同鍛煉的校園氛圍

                  在深圳校園里,動起來的不僅僅是學生,還有校長。11月12日,深圳市首屆大中小學校長羽毛球賽在羅湖區怡景小學圓滿收官。本屆賽事是深圳市首次面向市、區教育系統領導和學校校級領導開展的羽毛球比賽,全市各區(新區)和高校共11支代表隊、90名校級領導參賽。

                  主辦方負責人表示,本屆賽事通過“以賽會友、以體促教”的形式,旨在深入加強學校體育工作的推進和校際、區際間的教育聯動。比賽不僅全面展現了深圳教育人的綜合素養和優良品質,更大程度上還發揮了“校長帶頭練”的引領示范效應,以此推進體教融合,切實提高學生身體健康水平。

                  寶安區人大常委會副主任、區委教育工委書記范燕塔表示,活動為各類學校校長和干部們搭建了一個很好的交流平臺,大家不僅同場競技展現身手,學習交流增進友誼,更重要的是帶頭鍛煉重視體育,對促進全市學校體育工作,對培養學生的健康體魄和陽光心態起到很好的促進作用。鹽港中學校長謝紅越說,校長帶頭參加陽光體育運動,將帶動學校體育運動蓬勃開展,從而使學校展現蓬勃生機,師生身心健康。

                  日前發布的《實施意見》就明確提出,各學校要把體育工作列為“一把手”工程,廣泛開展“校長帶頭練”等體育活動,通過校長、教師的以身作則,穩步推進體教融合,從而帶動全市各級各類學校師生共同參與體育鍛煉,形成共同支持學校體育的良好氛圍。

                  推進體教融合,助力學生健康成長,還需要高素質體育教師的引領助力。而在深圳,“我的體育老師是全國冠軍、世界冠軍”早已不是什么稀奇事。早在2019年,羽毛球世界冠軍于洋退役后選擇加入羅湖教育做一名體育專職教研員,以“教育+體育”為抓手,推動各校、各區間的校園羽毛球文化交流。而在南科大附中,啦啦操世界冠軍陳方宇就是學生們的體育老師,今年2月,陳老師為深圳居家學習的學子精心編排健身操舞“一起向未來”,并發布了細致的圖文動作要領講解,獲眾多學生和市民點贊觀看。

                  除了全國冠軍、世界冠軍教師,深圳體育教師隊伍水平也逐年走高。今年6月,廣東省第十三屆中學生運動會暨第五屆中小學體育教師教學技能大賽舉行,深圳市體育教師代表隊勇奪團體冠軍,10名參賽教師在10個小組中均獲一等獎,刷新了深圳市代表隊的歷史最好成績。

                  體育是最好的教育 能健全人格錘煉意志

                  健康是孩子成長的基礎,一切為了學生健康是深圳體育教育的目標。深圳中學足球隊長易文博表示,通過體育運動,他懂得了面對困境時不放棄的精神。身為學生,不僅在足球場上需要這種精氣神,在日常學習生活中更要如此。深圳高級中學教學處副主任劉磊也表示,文化學習與體育鍛煉二者是相輔相成,缺一不可的,體育鍛煉不僅可以使身體更加強壯,還可以幫助學生釋放學習的壓力,從精神層面為學習保駕護航。

                  羅湖外語學校校長寧革表示,體育運動不僅僅有助于強身健體,對促進學生心理健康、發展健全人格、培養堅毅品質和合作精神等等,都有著不容小覷的育人價值。所以,任何時候學校的體育運動都不能輕視。體育高級教師向蘇龍同樣認為,體育是最好的教育,能給孩子們帶來樂趣,增強體質,健全人格,錘煉意志,對塑造學生正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面,具有不可替代的作用。未來,促進青少年積極參與體育運動,不僅需要教體部門協同配合,也需要社會營造良好的氛圍,更為重要的是需要家長的全力配合、大力支持。

                  市教育局相關負責人表示,深圳穩步推進體教融合新探索,致力于在學校體育治理、體育課程改革、體育教師發展、學生健康成長四個方面形成可復制、可推廣、可持續的示范模式,全面形成學生文化學習與體育鍛煉協調發展的良性機制,為學生幸福成長奠定堅實的基礎。(記者 姚卓文)

                編輯:王營波
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